本文摘要：为实施四川省教育贫困地区攻坚计划，搭起民族地区与内地教师互相自学交流的平台，12月30日--1月3日，潘家街小学招待了松潘县燕云、草原、上八寨、红扎等学校十位同仁展开为期一周的交流学习。

为实施四川省教育贫困地区攻坚计划，搭起民族地区与内地教师互相自学交流的平台，12月30日--1月3日，潘家街小学招待了松潘县燕云、草原、上八寨、红扎等学校十位同仁展开为期一周的交流学习。wwn学校行政班子率领远道而来的客人参观了校园，让来宾可行性理解学校的校园文化理念、环境建设、发展前景等办学情况。wwnwwn潘校长向来宾讲解学校情况wwnwwn友好关系的们会仪式wwnwwnwwn随后们会老师们或走出课堂，或了解办公室。

与学校教师展开交流，自学学校期末学好中的技巧和方法，样本性糅合学生的辅导方法等。wwnwwn红扎小学的扣么磋老师，带着问题讲课，讲课后有思维，与们会老师大力交流，她赞美学校教师认真负责、教学方法多样;校园环境优美、特色独特;学生文明大方、彬彬有礼。wwnwwnwwn仁青递老师和们会老师何翩翩交流探究如何提升一年级的孩子自学数学的兴趣。

燕云小学自多甲老师回应进账满满。wwn学校教师也纷纷表示此次活动对自己既是一种认同又是一种鼓舞。郭世珍老师这样说道：此次们会活动支撑的一份责任和一份自我反映，所以本着联合自学，一起变革的点子，与随从老师共享交流，联合茁壮。

杜蓉老师回应：感激学校搭起了这样的平台，在跟岗自学过程中，虽然每一节课的教学内容是有形的，但在交流探究中产生的思想毕竟无形的，是极为贵重的，在努力提高彼此业务水平的同时，也在希望扩充自己。

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